martes, 8 de junio de 2010

Educación Especial

Durante este segundo curso de Magisterio hemos tenido (estamos teniendo) una asignatura que se llama Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial, donde hemos puesto especial hincapié en aquellos alumnos con algún tipo de dificultad en el aprendizaje. Hemos "tratado" alumnos con dificultades auditivas, visuales, con transtornos del comportamiento o con dificultades físicas. Aunque hemos visto muchos ejemplos de alumnos que han llegado a metas inimaginables cuando empezaban, siempre hay casos que sorprenden y te dejan con la boca abierta.





Claros e impresionantes ejemplos de superación.

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